كلية التربية النوعية

معايير وضوابط كتابة الابحاث لطلاب الفرقة الأولى والثانية والثالثة

فى البداية يتوجه ا.د/ محمد ابراهيم عبد الحميد عميد الكلية وا.د/ غادة شاكر وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب بتقديم التهنئة بحلول شهر رمضان المبارك اعاده الله على الامة بالخير واليمن والبركات

كما يتمنى لكل اعضاء هيئة التدريس والاداريين والطلاب الاعزاء بدوام الصحة والعافية 

والتأكيد على اخذ جميع الضوابط الاحترازية التى تتخذها الدولة وجامعة بنها حفاظا على الجميع من جائحة فيروس كوفيد 19 متمنيين من الله عز وجل ان يرفع البلاء ويحمى مصر وأهلها اجمعين

ثانيا: بخصوص القرارات التى اقرها المجلس الاعلى للجامعات بالغاء الامتحانات التحريرية والشفوية واستبدالهم ببحث يقوم به الطالب فى كل مادة سواء كانت نظرية فقط أو مادة لها شقين نظرى وعملى

تعلن الكلية عن الضوابط والمعايير التى يتم فى ضوئها كتابة البحث فى موضوع من الموضوعات التى تمت دراستها خلال الفصل الدراسى الثانى عن العام الجامعى 2019/2020

والتى يتم فى ضوئها تقييم الابحاث المقدمة من الطلاب

وفى الرابط التالي تلك المعايير

معايير وضوابط تقييم الابحاث

مع شرط الالتزام بوضع الغلاف والملخص فى بداية البحث وفق النموذج المعلن

واللى فى الرابط التالى نموذج ورد ممكن تستخدمه فى كتابة البحث

نموذج كتابة البحث

وبخصوص مواد التخلف على الطلاب وضع نموذج الغلاف التالى للبحث

وخلال الفترة القادمة رجاء متابعة موقع الكلية 

fsed.bu.edu.eg

مع تمنياتنا بدوان التوفيق والسداد

معلومات هامة عن فيروس كورونا

 الحلقة الثالثة من سلسلة مقالات .. فيروس كورونا، نظريات جديدة لتفسير ميكانيكية المرض وسبل العلاج بقلم الأستاذ الدكتور/ يوسف عبد العزيز الحسانين أستاذ ورئيس قسم التغذية وعلوم الأطعمة بكلية الاقتصاد المنزلى- جامعه المنوفيه، حيث يقدم معلومات هامة عن الفيروس من خلال الملف التالي: اللينك

فعاليات مشروع عمل الكمامات الطبية

فعاليات مشروع عمل الكمامات الطبية

اليوم الثلاثاء 7-4-2020 بدء فعاليات مشروع عمل الكمامات الطبية بكلية التربية النوعية بحضور الدكتورة/ راندا مصطفى نائب رئيس الجامعة ود/ محمد إبراهيم عميد الكلية ود/ هاني شحته وكيل الكلية لشئون البيئة الفارس الأول للمشروع وحضور د/ غادة شاكر وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب وإشراف د/ إيناس الدريدي.

1

2

3

4

5

6

7

Subscribe to this RSS feed

اتصل بنا

 --------